숲해설

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  • 환경과 문화, 산림을 고려하여 자원을 연계하고 재 배치하여 동선을 만들어 간다.

  • 생애주기별 산림교육서비스를 개발, 숲에서 발전하고 성찰할 수 있는 기회를 제공.

  • 생애주기별 산림교육서비스를 개발, 숲에서 발전하고 성찰할 수 있는 기회를 제공.

  • 자연에 대한 지속적인 관심 유발로 생태계의 지식 전달자.

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1. 숲에서즐겁go 신나ge ▶ 숲체험 활동과 트레킹을 통해 신체적 균형 발달과 정서적 안정감 및 자존감을 높인다. 

  • 꽃들의 향연(봄꽃 만나기, 맨발로 걸어보기)
  • 커다란 나무(숲속 나무 동화읽기, 나무 소리 듣기, 나무 안아보기)
  • 거품벌레집 만들기(애벌레 관찰, 숲속놀이)
  • 여름 숲속 수서생물 관찰하기(계곡에서 음이온 즐기기, 계곡 물놀이)
  • 내가 만난 곤충이야기(곤충관찰, 자연물로 곤충 만들기)
  • 내가 만난 나뭇잎 한장(나뭇잎 퍼즐, 자연물로 가족화 그리기, 다양한 나뭇잎 관찰)
  • 도토리의 꿈(다양한 열매 관찰하기, 씨앗의 생존전략 알아보기, 열매 애니팡 놀이, 새총 쏘기
2. 실버들의어울림 세상 ▶ 사회경제적으로 소외되신 취약층 어르신들에게 숲의 다양한 자원을 활용한 치유와 목공예, 자연물 체험으로 신체적, 정서적 건강증진에 기여하며 스트레스와 우울감을 완화한다.
  • 첫만남(자연물로 자기 이름 정하고 소개하기, 나무 목걸이 만들기)
  • 연결하기(숲속요가, 피톤치드 마시며 걷기, 아로마 맛사지 해주기, 서로 돌보기,숲속명상)
  • 회상하기(숲속요가, 숲속에서 동화읽기, 나무 명상, 자연물로 가족얼굴 표현하기)
  • 기쁨더하기(오감열기, 맨발걷기, 족욕하기, 가족과 즐거웠던 때 나누기)
  • 아픔날리기( 인생에서 가장 어려웠던 순간, 어떻게 극복했는지 나누기, 숲속 음악회, 숲속명상)
  • 수용하기(계곡 물 명상하기, 노년의 모습에서 찾은 내 멋진 모습, 자연물로 자화상 만들기)
  • 회복하며 희망 다지기(숲속 보물 찾기, 희망 실은 조릿대)

교육장소

소백산자락길, 소백산국립공원, 국립산림치유원, 영주국유림관리소, 목공예 체험실

숲해설 프로그램 [ex(예제) : 유아숲]

숲해설 프로그램
구분 월 화 수 목 금
첫째주/다섯째주 오전 정기형/체험형 2팀 정기형/체험형 2팀 정기형/체험형 2팀 정기형/체험형 2팀 유아숲체험원정비
오후 정기형/체험형 1팀 정기형/체험형 1팀 정기형/체험형 1팀 정기형/체험형 1팀
둘째주 오전 정기형/체험형 2팀 정기형/체험형 2팀 정기형/체험형 2팀 정기형/체험형 2팀 정기형/체험형 2팀
오후 정기형/체험형 1팀 정기형/체험형 1팀 정기형/체험형 1팀 정기형/체험형 1팀 정기형/체험형 1팀
셋째주 오전 정기형/체험형 2팀 정기형/체험형 2팀 정기형/체험형 2팀 정기형/체험형 2팀 정기형/체험형 2팀
오후 정기형/체험형 1팀 정기형/체험형 1팀 정기형/체험형 1팀 정기형/체험형 1팀 정기형/체험형 1팀
넷째주 오전 정기형/체험형 2팀 정기형/체험형 2팀 정기형/체험형 2팀 정기형/체험형 2팀 정기형/체험형 2팀
오후 정기형/체험형 1팀 정기형/체험형 1팀 정기형/체험형 1팀 정기형/체험형 1팀 정기형/체험형 1팀